Мэр выступал на спецзаседании «Никитского клуба»

«Независимая газета» от 08.12.2010 сравнивает маленькую Голладию и большую Россию. Первая экспортирует специалистов с высшим образованием, вторая – минеральные ресурсы. Это вспоминают журналисты, анализируя цель визита в Россию представительной делегации членов Ассоциации университетов Нидерландов (VSNU) во главе с доктором Сейболтом Ноордей, президентом VSNU.

«Голландские университеты славятся своей открытостью и желанием развивать сотрудничество с другими странами, – подчеркивалось в официальном пресс-релизе VSNU. – Партнерские отношения между университетами России и Голландии откроют новые перспективы международного сотрудничества». Программа визита делегации VSNU действительно была очень насыщенной. Но в самом начале визита голландскую делегацию удалось «перехватить» на специальное заседание «Никитского клуба» в Москве. В заседании принял участие г-н Рон Келлер, Чрезвычайный и Полномочный Посол Королевства Нидерландов в Российской Федерации».

«Нам надо концептуально поговорить, в том числе о проблемах российской науки. Не о нехватке финансирования», – начал заседание президент «Никитского клуба», профессор Сергей Капица. В связи с этим очень характерно было замечание, которое сделал Виктор Сиднев, мэр Троицка – подмосковного наукограда. Он напомнил собравшимся об одном интересном историческом факте. В конце XVI века голландский Лейден держал испанскую осаду. Герцог Оранский в 1575 году освободил город. На торжествах по этому поводу горожанам было предложено: освободить Лейден на 30 лет от уплаты налогов или создать университет. Средневековые голландские бюргеры выбрали университет.

Надо отдать должное российским участникам заседания «Никитского клуба» – они не пытались тянуть одеяло на себя, сводя все к проблемам отечественной системы высшего образования. Тут голландцы нам не помощники. Но совсем без российских реалий обойтись никакой возможности не было. Так, академик Виктор Полтерович заметил: «Наше государство ставит федеральные университеты в привилегированное положение, что ведет к ослаблению других. Что будет интегральным итогом этого процесса – неизвестно».

Пришлось вспоминать, что и у нас была физтеховская система. Самое главное в ней – исследовательский процесс на кафедрах. На это Сейболту Ноорде оставалось только удовлетворенно кивать головой и заметить, что 40% студентов в Голландии учатся в исследовательских университетах, сообщает НГ.