Решить проблему 4-й школы

Комитет 06.02.2014

В настоящее время решается вопрос о присоединении школы №4 к политехническому колледжу №39 г. Москвы. Для этого необходимо площади самой школы передать колледжу.

В Троицке подобные имущественные вопросы решаются путем передачи помещений в безвозмездное пользование в соответствии с действующим положением «О порядке передачи…». Так уже были переданы помещения городского ОВД, городской больницы и многое другое. В рассмотренном депутатами проекте решения Совета содержалось предложение включить в перечень тех, кому можно передавать муниципальные помещения, новые категории: государственные образовательные учреждения, учреждения государственного кадастра и учреждения «в сфере взаимодействия органов исполнительной власти с общественными и иными негосударственными организациями».

Председатель комитета по нормативно-правовой работе А.Л.Шеин выразил сомнение относительно обоснованности столь безразмерной формулировки об «иных организациях». Кроме того, неужели кадастровая служба не имеет средств на оплату арендной платы занимаемых помещений (около 400 тыс. руб.)?

Депутаты решили таких неопределенных формулировок не рассматривать и сосредоточиться на образовательных учреждениях, поскольку ситуация с 4-й школой не терпит промедления. А.С.Терехин выразил недоумение по поводу такой срочности: ему неизвестно, что происходит с этой школой. Город и так отдал слишком много муниципальной собственности, поэтому он не поддерживает такое предложение.

Как сказала И.А.Савицкая, ситуация обострилась из-за неполучения аккредитации, т.е. 4-я школа не сможет выдавать аттестаты об окончании школы. Поэтому и был поставлен вопрос о включении школы в колледж и передаче помещений в собственность Москвы. Потребовались очень непростые переговоры, чтобы найти компромисс, который даст возможность нашим детям получить образование. А насчет отсутствия информации по данному вопросу – это странно. Ведь все городские СМИ об этом сообщали, а руководители нашего образования в среду провели прямой эфир по телевидению.

Суть проблемы, сказал В.Д.Бланк, в том, что переход в колледж позволит нашим ученикам получить аттестаты и профессию. 120 из 160 учеников хотят учиться в колледже. Колледж готов ввести в свою программу специальности, которые нужны нашим институтам и предприятиям. Сама процедура передачи достаточно длинная, затягивать ее никак не стоит. Вопрос стоит о судьбе учеников, так что желательно решить этот вопрос сегодня. Надо понимать, что сейчас задаются общие правовые рамки передачи, вопрос же о каждом объекте, как и ранее, будет решаться отдельно.

В конце концов, депутаты сошлись во мнениях и единогласно приняли в режиме Совета новую формулировку в положении «О передаче…».

Деньги на школу и детсад

Бюджетный комитет рассмотрел предложения по изменению бюджета.

Начальник городского финуправления В.И.Глушкова пояснила, что увеличение бюджета на 114 млн руб. связано с тем, что 110 млн, выделенные в самом конце прошлого года на строительство пристройки ко 2-й школе и детсада, вошли в остатки средств. Чтобы их использовать, деньги надо включить в бюджет текущего года. Разумеется, для достройки объектов этого недостаточно, в текущем году надо стараться получить дополнительные средства. В порядке софинансирования строительства город выделяет свои средства – 3 млн руб.

Также город выделяет 2,4 млн на приобретение двух минипогрузчиков для службы дорожного хозяйства и благоустройства города. Часть средств сэкономлена по результатам аукциона на содержание уличного освещения – 1,5 млн, а 1 млн – за счет уменьшения муниципального задания по дорожному хозяйству.

Комитет рекомендовал Совету принять предложения по бюджету.

Кратко

Комитет также рассмотрел положение о Градостроительном Совете. После обсуждения нескольких поправок (в том числе от инициативной группы «За сохранение Троицкого леса») вопрос был направлен на Совет. Хотя в положении об опросе граждан оказалось значительно больше неясных моментов, его также было решено подготовить к заседанию Совета.

Александр Гапотченко